Itinerario inmersivo Finca del Secretario (Fuengirola)
Hola a todos:
En esta entrada os presento el trabajo que hemos realizado Maximiliano y yo sobre la creación inmersiva 360º.
En cuanto al proceso de creación hemos utilizado fotografías 360º propias, vídeos de creación propia y animaciones creadas por Delcad, disponible como recurso abierto. La edición y montaje del recursos nos decidimos por Holobuilder y nuestros dispositivos digitales.
La aplicación didáctica del recurso está enfocada al alumnado de 1º de ESO, para acercarse a la consecución B.3.20.2. Identifica diferencias y semejanzas entre las formas de vida republicanas y las del imperio en la Roma antigua, B.3.21.1. Compara obras arquitectónicas y escultóricas de época griega y romana, B.3.22.2. Analiza diversos ejemplos del legado romano que sobreviven en la actualidad, B.3.23.1. Entiende qué significó la ‘romanización’ en distintos ámbitos sociales y geográficos, B.3. 24.1. Compara las formas de vida (en diversos aspectos) del Imperio Romano con las de los reinos germánicos y B.3.25.1. Utiliza las fuentes históricas y entiende los límites de lo que se puede escribir sobre el pasado.
Os dejo aquí nuestro itinerario de la Finca del Secretario, espero que lo disfrutéis.
En esta entrada os presento el trabajo que hemos realizado Maximiliano y yo sobre la creación inmersiva 360º.
En cuanto al proceso de creación hemos utilizado fotografías 360º propias, vídeos de creación propia y animaciones creadas por Delcad, disponible como recurso abierto. La edición y montaje del recursos nos decidimos por Holobuilder y nuestros dispositivos digitales.
La aplicación didáctica del recurso está enfocada al alumnado de 1º de ESO, para acercarse a la consecución B.3.20.2. Identifica diferencias y semejanzas entre las formas de vida republicanas y las del imperio en la Roma antigua, B.3.21.1. Compara obras arquitectónicas y escultóricas de época griega y romana, B.3.22.2. Analiza diversos ejemplos del legado romano que sobreviven en la actualidad, B.3.23.1. Entiende qué significó la ‘romanización’ en distintos ámbitos sociales y geográficos, B.3. 24.1. Compara las formas de vida (en diversos aspectos) del Imperio Romano con las de los reinos germánicos y B.3.25.1. Utiliza las fuentes históricas y entiende los límites de lo que se puede escribir sobre el pasado.
Os dejo aquí nuestro itinerario de la Finca del Secretario, espero que lo disfrutéis.
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